Dépouillements

Ouders voor Inclusie geeft zijn strategieën bloot / Ouders voor inclusie in Welwijs, Nr 3 (september 2023)

[article]  inWelwijs > Nr 3 (september 2023) . - 4-7 Titre : Ouders voor Inclusie geeft zijn strategieën bloot Type de document : texte imprimé Auteurs : Ouders voor inclusie, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 4-7 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Inclusion Jeugdhulp Récit de vie Mots-clés : Ouders voor Inclusie Résumé : "Ouders voor Inclusie is een vrijwilligersorganisatie van, voor en door ouders van kinderen met specifieke noden. Ze vinden elkaar in het pogen waar te maken van inclusie in alle domeinen van het leven; van kinderopvang, over onderwijs en vrije tijd tot wonen en werken. In de voorbije jaren deelden ouders lief, leed en tips op (digitale) ontmoetingsavonden.(...)" (uittreksel uit het artikel) Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32086 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Dekolonisatie in het onderwijs? Erfgoed als katalysator van dialoog in het project Cultuurbotsing / Don Pandzou in Welwijs, Nr 3 (september 2023)

[article]  inWelwijs > Nr 3 (september 2023) . - 11-15 Titre : Dekolonisatie in het onderwijs? Erfgoed als katalysator van dialoog in het project Cultuurbotsing Type de document : texte imprimé Auteurs : Don Pandzou, Auteur ; Marijke Wienen, Auteur ; ... et al., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 11-15 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Enseignement et formation School zonder racisme Mots-clés : Interculturele dialoog  Cultuurbotsing (project) Résumé : "De term 'dekolonisatie' is sinds enkele jaren niet meer weg te denken uit het publieke debat. Hij verwijst doorgaans naar de manier waarop wij vandaag omgaan met symbolen, monumenten of eretekens, maar ook met denkbeelden die (on)rechtstreeks stammen uit ons koloniaal verleden. (...) Binnen onze superdiverse schoolomgevingen groeit de vraag naar concrete handvaten om met dit thema om te gaan in de klas." (uittreksel uit het artikel) Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32087 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Op het randje: Samenwerking, dé oplossing om jongeren in kwetsbare situaties beter te bereiken en ondersteunen? / Jan Naert in Welwijs, Nr 3 (september 2023)

[article]  inWelwijs > Nr 3 (september 2023) . - 16-20 Titre : Op het randje: Samenwerking, dé oplossing om jongeren in kwetsbare situaties beter te bereiken en ondersteunen? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jan Naert, Auteur ; Wendy Eerdekens, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 16-20 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Dispositif d'aide à la jeunesse Dispositif pour jeune Jeugdhulp Methodiek Résumé : "Recent wordt er binnen het brede sociaal werk veel nadruk gelegd op netwerkontwikkeling en samenwerking tussen organisaties en sectoren geen evidente zaak en zit er vaak ruis op. Het project "Op het randje" stelde de samenwerking tussen organisaties in vraag en had als doel uit te zoeken hoe lokale samenwerkingsverbanden werken en hoe de samenwerking kan leiden tot een betere ondersteuning van jongeren in kwetsbare situaties.(...)" (uittreksel uit het artikel) Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32088 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Een smartphonebeleid op school: verbieden of verbinden? / Yana Baetens in Welwijs, Nr 3 (september 2023)

[article]  inWelwijs > Nr 3 (september 2023) . - p. 21-24 Titre : Een smartphonebeleid op school: verbieden of verbinden? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yana Baetens, Auteur ; Hadewijch Vanwynsberghe, Auteur ; ... et al., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 21-24 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Enseignement et formation Politique de l'enseignement Relation école-parents Mots-clés : Smartphonebeleid  digitale afhankelijkheid Résumé : "Meer en meer scholen overwegen om smartphones niet langer toe te staan in de schoolomgeving. De toestellen zouden een bron van afleiding zijn en het leren belemmeren. Een concreet smartphonebeleid op school, met heldere regels voor iedereen, kan de oplossing zijn. Maar is een uitdrukkelijk en algemeen verbod wel de beste weg? Of kies je als school beter voor een verbindende aanpak, waarbij ook leerlingen, leerkrachten en ouders inspraak krijgen in wat wel en niet kan? En zo ja, hoe begin je daar dan aan?" (uittreksel uit het artikel) Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32089 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Onlinehulp in de CLB-sector: Een stand van zaken met aandacht voor de kansen en risico's van onlinehulp voor maatschappelijk kwetsbare leerlingen en ouders / Tom Billiet in Welwijs, Nr 3 (september 2023)

[article]  inWelwijs > Nr 3 (september 2023) . - p. 25-28 Titre : Onlinehulp in de CLB-sector: Een stand van zaken met aandacht voor de kansen en risico's van onlinehulp voor maatschappelijk kwetsbare leerlingen en ouders Type de document : texte imprimé Auteurs : Tom Billiet, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 25-28 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Online hulpverlening Statistiques relatives à l'enfance et à la jeunesse Mots-clés : Kwetsbare leerlingen  Kwetsbare ouders Résumé : "Op 1 februari 2016 werd CLBch@t gelanceerd. Leerlingen en ouders kunnen er gratis en anoniem terecht voor een chatgesprek met een CLB-medewerker. Intussen vinden maandelijks ruim 800 leerlingen en ouders hun weg naar de chat. Tijdens de coronacrisis lag dit aantal zelfs nog hoger.(...)" (uittreksel uit het artikel) Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32093 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

'Awel, wanneer zit ik vol?': Het forum van Awel als voorbeeld van een constructieve online jongerenplek / Hanne Jacobs in Welwijs, Nr 3 (september 2023)

[article]  inWelwijs > Nr 3 (september 2023) . - p. 29-31 Titre : 'Awel, wanneer zit ik vol?': Het forum van Awel als voorbeeld van een constructieve online jongerenplek Type de document : texte imprimé Auteurs : Hanne Jacobs, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 29-31 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Dispositif pour jeune Jeugdhulp Online hulpverlening Mots-clés : Awel VZW Résumé : "Jongeren zitten met vragen. Die stellen ze soms liever aan leeftijdsgenoten dan aan volwassenen. Begrijpelijk en vaak een goed idee, want constructieve peer support wordt door ontwikkelingspsychologen geassocieerd met geluk, gezondheid, sterke schoolprestaties, en andere vormen van welzijn. Het online forum van Awel vzw, de luisterlijn voor kinderen en jongeren, is voor peer support een ideale plek. (...)" (uittreksel uit het artikel) Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32094 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Gamelovers, game over? In gesprek met jongeren die riskant gamen en hun ouders / Hanna Peeters in Welwijs, Nr 3 (september 2023)

[article]  inWelwijs > Nr 3 (september 2023) . - p. 32-35 Titre : Gamelovers, game over? In gesprek met jongeren die riskant gamen en hun ouders Type de document : texte imprimé Auteurs : Hanna Peeters, Auteur ; Karen Vanmarcke, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 32-35 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Dispositif pour jeune Online hulpverlening Ouders-kind relatie Mots-clés : digitale afhankelijkheid  game afhankelijkheid Résumé : "Gamen zorgt bij heel wat kinderen en jongeren voor plezier, ontspanning en verbinding. Zo gamen meer dan zes op tien jongeren (Apestaartjaren, 2022). Voor de meerderheid daarvan is gamen een onschuldige en aangename activiteit. Gamen biedt zelfs heel wat voordelen voor de cognitieve, sociale en motorische ontwikkeling van de speler. (...)" (uittreksel uit het artikel) Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32095 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

'Ik heb je nudes': Over jongeren en online seksuele afpersing / Niels Van Paemel in Welwijs, Nr 3 (september 2023)

[article]  inWelwijs > Nr 3 (september 2023) . - p. 36-39 Titre : 'Ik heb je nudes': Over jongeren en online seksuele afpersing Type de document : texte imprimé Auteurs : Niels Van Paemel, Auteur ; Elke Pede, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 36-39 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Aide aux victimes Jeugdhulp Jeune Seksuele aanranding Mots-clés : Child Focus Résumé : "Child Focus opende in 2022 een recordaantal dossier met betrekking tot sextortion. Steeds meer jongeren worden afgeperst met hun eigen naaktbeelden, in ruil voor geld of het maken van nog meer intiem beeldmateriaal. Zeker financiële afpersing steeg exponentieel. Deze jongeren laten zich om de tuin leiden door criminele bendes die, surfend op de golf van razendsnelle technologische ontwikkelingen, vaker gebruik maken van de naïviteit van een geil puberbrein in volle seksuele ontwikkeling. Tijd om aan de alarmbel te trekken en enkele handvatten te voorzien voor professionals." (uittreksel uit het artikel) Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32096 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt