De sociale kaart in de klas? Een didactische verkenning en reflectie / Joris Van Doorsselaere in Welwijs, Nr 1 (maart 2023)

[article]  inWelwijs > Nr 1 (maart 2023) . - 10-13 Titre : De sociale kaart in de klas? Een didactische verkenning en reflectie Type de document : texte imprimé Auteurs : Joris Van Doorsselaere, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 10-13 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Dispositif social et de santé Enseignement et formation Jeugdhulp Santé des jeunes Résumé : "De sociale kaart werd ontwikkeld in opdracht van de Vlaamse overheid. Zij heeft als hoofddoel burgers, hulpverleners en lokale besturen te informeren over het diverse zorgaanbod in Vlaanderen en Brussel. Ook voor jongeren lijkt het van belang om hun weg hierin zelfstandig te leren vinden.(...)" (uittreksel uit het artikel) Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31952 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Duurzame ontwikkelingsdoelen realiseren in partnerschap met het Vlaamse beleid en de lokale onderwijspraktijk / Joris Van Doorsselaere in Welwijs, Nr 1 (maart 2021)

[article]  inWelwijs > Nr 1 (maart 2021) . - 21-24 Titre : Duurzame ontwikkelingsdoelen realiseren in partnerschap met het Vlaamse beleid en de lokale onderwijspraktijk Type de document : texte imprimé Auteurs : Joris Van Doorsselaere Année de publication : 2021 Article en page(s) : 21-24 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Développement durable Inégalité scolaire Politique de l'enseignement Mots-clés : Brede school Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29884 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

---

1 (1 - 2 / 2)