Inclusief onderwijs: hoe, wat en waarom? / Wendelien Vantieghem in Welwijs, Nr 1 (maart 2023)

[article]  inWelwijs > Nr 1 (maart 2023) . - 16-20 Titre : Inclusief onderwijs: hoe, wat en waarom? Type de document : texte imprimé Auteurs : Wendelien Vantieghem, Auteur ; Inge Van De Putte, Auteur ; ... et al., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 16-20 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Diversité Enseignement et formation Enseignement inclusif Intégration des enfants à besoins spécifiques dans l'enseignement ordinaire Société Résumé : "Diversiteit en inclusie zijn tegenwoordig buzzwords. Maar wat betekenen ze nu eigenlijk? Kort gezegd: diversiteit is het erkennen van de verschillen die bestaan tussen mensen, inclusie is omgaan met deze verschillen.(...) Dit artikel tracht een antwoord te bieden op wat inclusief onderwijs is en hoe we dat nu eigenlijk aanpakken" (uittreksel uit het artikel) Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31953 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Vrij in vrije tijd. Drempels ervaren door ouders bij het uitbouwen van een inclusieve vrije tijd voor hun kind met specifieke noden / Pieter Feys in Welwijs, Nr 3 (september 2020)

[article]  inWelwijs > Nr 3 (september 2020) . - 33-37 Titre : Vrij in vrije tijd. Drempels ervaren door ouders bij het uitbouwen van een inclusieve vrije tijd voor hun kind met specifieke noden Type de document : texte imprimé Auteurs : Pieter Feys ; Inge Van De Putte Année de publication : 2020 Article en page(s) : 33-37 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Inclusion Loisirs Personne handicapée Résumé : Het hebben en vrij mogen invullen van vrije tijd is een noodzaak en een recht voor elkeen. Voor kinderen en jongeren met een beperking en hun ouders komt daar heel wat bij kijken. Heeft iedereen wel effectief de vrije keuze om te doen wat hij graag wil doen met zijn vrije tijd? Is het aanbod toegankelijk genoeg om een vrije keuze te kunnen maken? Hoeveel tijd schiet er bijvoorbeeld nog over als je naast je job of school ook nog naar verschillende therapieën moet? In dit rapport bundelde het steunpunt de belangrijkste drempels die ouders ervaren. Note de contenu : https://www.oudersvoorinclusie.be/wp-content/uploads/2020/06/Vrij-in-Vrije-Tijd-Webversie-1.pdf Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29478 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

---

1 (1 - 2 / 2)