Nr 4 - december 2015 - De impact van genderstereotypen op de identiteitsontwikkeling van jongeren (Bulletin de Welwijs) / Marian De Groof

[n° ou bulletin]  est un bulletin de Welwijs   Titre : Nr 4 - december 2015 - De impact van genderstereotypen op de identiteitsontwikkeling van jongeren Type de document : texte imprimé Auteurs : Marian De Groof ; Wendelien Vantieghem ; Mieke Van Houtte Année de publication : 2015 Importance : p. 21-24 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : École Egalité de genre Identité Jeune Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=6958 [n° ou bulletin]

Contient

• Etnische discriminatie op school. Ervaringen van adolescenten met een migratieachtergrond / Fanny D'hondt in Welwijs, Nr 4 (december 2015)
• Like it or not? Hoe sociale media hun intrede doen op school? / Joris Van Ouytsel in Welwijs, Nr 4 (december 2015)
• Samen Werken aan Toekomst. Hoe buiten de lijntjes kleuren bijdraagt aan uitvalpreventie / Eveline De Wree in Welwijs, Nr 4 (december 2015)
• De Bezoekruimte in CAW Centraal West-Vlaanderen. Contactherstel tussen (groot) ouder en kind / Bart Pauwels in Welwijs, Nr 4 (december 2015)
• Loverboys. Een sluipend gif / Klaus Vanhoutte in Welwijs, Nr 4 (december 2015)
• Beter focussen tussen twee gesprekken. De mogelijke meerwaarde van onlinehulpdagboeken in welzijnswerk en onderwijs / Philippe Bocklandt in Welwijs, Nr 4 (december 2015)
• Raakvlakken tussen onderwijs en welzijn in de Huizen van het Kind / Leentje De Schuymer in Welwijs, Nr 4 (december 2015)

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Les étudiants et le droit à l'intégration sociale ou le droit à l'aide sociale / Marjolijn De Wilde (2011) 

Titre : Les étudiants et le droit à l'intégration sociale ou le droit à l'aide sociale Type de document : document électronique Auteurs : Marjolijn De Wilde ; Marian De Groof ; ... et al. Editeur : Bruxelles : SPP Intégration sociale lutte contre la pauvreté économie sociale et politique des grandes villes Année de publication : 2011 Importance : 228 p Note générale : ©SPP Intégration Sociale - bld Roi Albert II 30, 1000 Bruxelles - www.mi-is.be Langues : Français (fre) Catégories : Centre public d'action sociale (cpas) Étudiant Revenu d'intégration sociale (ris) Statistique Index. décimale : 213 Maatschappelijke integratie | Intégration sociale Résumé : Présentation de l'éditeur: L’étude menée par l’université d’Anvers et l’université catholique de Louvain (KUL), à la demande du secrétaire d’État à l’Intégration sociale et à la Lutte contre la pauvreté, révèle que ¾ des 17.052 étudiants bénéficiant d’un revenu d’intégration sont issus d’une famille pauvre. Le revenu d’intégration permet donc de briser le cercle de la pauvreté. Le nombre d’étudiants bénéficiant du revenu d’intégration a doublé depuis 2002 et 1 revenu d’intégration belge sur 10 est actuellement accordé à un étudiant. 39% des étudiants inscrits au CPAS suivent l’enseignement secondaire, ce qui est révélateur d’un certain retard scolaire. Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20723

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
213 DEW	Only online	Exclu du prêt

Documents numériques

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