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Auteur Claire Corniquet |
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Du parcours idéel au parcours réel [en alphabétisation et insertion socioprofessionnelle] / Claire Corniquet in Politiques sociales, N° 1-2 (juin 2017)
[article]
Titre : Du parcours idéel au parcours réel [en alphabétisation et insertion socioprofessionnelle] Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Corniquet Année de publication : 2017 Article en page(s) : 96-109 Langues : Français (fre) Catégories : Alphabétisation Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25855
in Politiques sociales > N° 1-2 (juin 2017) . - 96-109[article]Exemplaires (1)
Cote Section Disponibilité POL Tijdschrift / Revue Exclu du prêt
Titre : De l’usage du contrat dans l’aide sociale Type de document : document électronique Auteurs : Claire Corniquet Editeur : Bruxelles : Lire et Ecrire - Bruxelles Année de publication : 2017 Importance : 7 p Langues : Français (fre) Catégories : Droit à l'intégration sociale (DIS) Index. décimale : 213 Maatschappelijke integratie | Intégration sociale Résumé : La signature du PIIS est obligatoire pour tous les nouveaux bénéficiaires du RIS, sans distinction d’âge, depuis le 1er novembre 2016. En d’autres termes, si le bénéficiaire refuse de signer un PIIS [plan individualisé d'intégration sociale] il n’aura pas droit au RIS. [Extrait, p. 2] En ligne : http://www.lire-et-ecrire.be/De-l-usage-du-contrat-dans-l-aide-sociale Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27225 Quelles représentations ont les apprenants et stagiaires en alphabétisation de leur parcours de formation vers l’emploi ? Enjeux et défis pour le secteur de la formation ISP-Alpha / Claire Corniquet (2015)
Titre : Quelles représentations ont les apprenants et stagiaires en alphabétisation de leur parcours de formation vers l’emploi ? Enjeux et défis pour le secteur de la formation ISP-Alpha Type de document : document électronique Auteurs : Claire Corniquet Editeur : Bruxelles : Lire et Ecrire - Bruxelles Année de publication : 2015 Importance : 186 p Langues : Français (fre) Catégories : Alphabétisation
Insertion socioprofessionnelleIndex. décimale : 64 Opleiding | Formation Résumé : Deux ans de recherche et plus de 41 entretiens ont permis de retracer le parcours de formation et professionnel d’apprenants-stagiaires en alphabétisation à Bruxelles. Mêlant apports théoriques et témoignages, cette étude tente de cerner les freins et les adjuvants à l’emploi et à la formation des personnes en difficultés de lecture et d’écriture. [Présentation de l'éditeur] En ligne : http://www.lire-et-ecrire.be/Quelles-representations-ont-les Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25600