Transitie van leerlingen met beperkingen naar het hoger onderwijs / Beno Schraepen in Welwijs, Nr 4 (december 2020)

[article]  inWelwijs > Nr 4 (december 2020) . - 23-26 Titre : Transitie van leerlingen met beperkingen naar het hoger onderwijs Type de document : texte imprimé Auteurs : Beno Schraepen ; Els Pazmany Année de publication : 2020 Article en page(s) : 23-26 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Enseignement inclusif Intégration des enfants à besoins spécifiques dans l'enseignement ordinaire Enseignement supérieur et universitaire Personne handicapée Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29633 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Vrijetijdsparticipatie als krachtige pedagogische ruimte in het transitieproces naar volwassenheid van jongeren in de residentiële jeugdzorg / Beno Schraepen in Tijdschrift voor Jeugd en Kinderrechten - TJK, Nr. 3 (september 2020)

[article]  inTijdschrift voor Jeugd en Kinderrechten - TJK > Nr. 3 (september 2020) . - 146-163 Titre : Vrijetijdsparticipatie als krachtige pedagogische ruimte in het transitieproces naar volwassenheid van jongeren in de residentiële jeugdzorg Type de document : texte imprimé Auteurs : Beno Schraepen ; Britt Dehertogh Année de publication : 2020 Article en page(s) : 146-163 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Dispositif d'aide à la jeunesse Jeugdwerk Loisirs Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29468 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
TIJ	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Wat is het probleem met probleemgedrag? / Beno Schraepen in Welwijs, Nr 4 (december 2019)

[article]  inWelwijs > Nr 4 (december 2019) . - 5-8 Titre : Wat is het probleem met probleemgedrag? Type de document : texte imprimé Auteurs : Beno Schraepen Année de publication : 2019 Article en page(s) : 5-8 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Afhaken op school École Trouble du comportement Résumé : Afgaande op de berichten in de media lijkt ons onderwijs overspoeld te worden door leerlingen met gedragsproblemen. Vooral het M-decreet wordt dan met de vinger gewezen. Om de minimale ambities van het decreet te realiseren, zijn de klassen te groot, de middelen en ondersteuning ontoereikend, de leerkrachten al overbevraagd. De stoelen en schorsingen vliegen door de klas. Maar waar komt die tsunami van leerlingen met problematisch gedrag in het onderwijs vandaan? We brengen in onderstaande tekst een aantal hypotheses samen die hier een versterkende rol spelen eerder onder het motto wat is er mis met het onderwijs in plaats van wat is er mis met de leerlingen. (https://anet.be/desktop/irart) Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28938 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Een kader voor kwalitatieve onderwijsondersteuning / Beno Schraepen in Welwijs, Nr 2 (juni 2019)

[article]  inWelwijs > Nr 2 (juni 2019) . - 23-27 Titre : Een kader voor kwalitatieve onderwijsondersteuning Type de document : texte imprimé Auteurs : Beno Schraepen Année de publication : 2019 Article en page(s) : 23-27 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Enseignement inclusif Intégration des enfants à besoins spécifiques dans l'enseignement ordinaire Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28300 [article]

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Nr 4 - december 2017 - Vrije tijd als handicapsituatie (Bulletin de Welwijs) / Beno Schraepen

[n° ou bulletin]  est un bulletin de Welwijs   Titre : Nr 4 - december 2017 - Vrije tijd als handicapsituatie Type de document : texte imprimé Auteurs : Beno Schraepen ; Hilde Maelstaf ; Britt Dehertogh Année de publication : 2017 Importance : p. 21-25 Langues : Néerlandais (dut) Catégories : Jeugdwerk Loisirs Personne handicapée Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=7591 [n° ou bulletin]

Contient

• Onlinedagboeken in welzijnswerk en onderwijs... een troef in blended hulpverlening / Martine De Zitter in Welwijs, Nr 4 (december 2017)
• Pistes voor een betere integratie van kansarme jeugd? Een blik op de beleidskeuzes van de pas opgestarte projecten binnen Scholen van de Hoop (Stichting Koningin Paola) / Goedroen Juchtmans in Welwijs, Nr 4 (december 2017)
• Ouders over de buitenschoolse opvang. Meer dan een noodzakelijke oplossing / Leen Dom in Welwijs, Nr 4 (december 2017)
• Dansen met ouders en kinderen / Lotte Soete in Welwijs, Nr 4 (december 2017)
• CLB en beroepsgeheim. Wie ziet het bos door de bomen nog?! / Kris Stas in Welwijs, Nr 4 (december 2017)
• Dader- en slachtofferschap van geweld / Evi Verdonck in Welwijs, Nr 4 (december 2017)

Exemplaires (1)

Cote	Section	Disponibilité
WEL	Tijdschrift / Revue	Exclu du prêt

Enkele vraagtekens en uitroeptekens na 2 jaar M-decreet / Beno Schraepen in Welwijs, Nr 2 (juni 2017)

Permalink

Vrije tijd als handicapsituatie. De rol van het jeugdwerk binnen de vrijetijdsbesteding van kinderen en jongeren met een handicap / Beno Schraepen (2015)  

Permalink

Van een apart naar een inclusief beleid / Beno Schraepen in Ocmw Visies, Nr. 4 (december 2014)

Permalink

1 - Activering (Bulletin de Ocmw Visies, 1 [01/03/2014]) / Peter Cousaert

Permalink

---

1 (1 - 9 / 9)