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43 : Buitengewoon onderwijs | Enseignement spécialisé et intégré

Ouvrages de la bibliothèque en indexation 43

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L'enseignement spécialisé en RBC : y-a-t-il un équilibre entre l'offre et la demande ? (2021)

Titre : L'enseignement spécialisé en RBC : y-a-t-il un équilibre entre l'offre et la demande ?
Type de document : document électronique
Editeur : Brussel : Perspective.brussels
Année de publication : 2021
Importance : 8 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé
Enfant malade
Enseignement spécialisé

Index. décimale : 43 Buitengewoon onderwijs | Enseignement spécialisé et intégré
Résumé : L'offre en enseignement spécialisé en RBC est-elle adaptée aux besoins et à la demande des enfants résidant dans la Région ? La majorité des enfants résidant en RBC et inscrits dans l'enseignement spécialisé fréquentent un établissement de la Région. Cependant, une petite partie des enfants avec ce type de besoins est scolarisée en dehors de la Région bruxelloise. [Présentation de l'éditeur]
En ligne : https://perspective.brussels/fr/actualites/lenseignement-specialise-en-rbc-y-t-i [...]
Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30202

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43 ENS Only online Exclu du prêt

Buitengewoon onderwijs in het BHG: is er een evenwicht tussen vraag en aanbod? / Dieter Demey (2021)

Titre : Buitengewoon onderwijs in het BHG: is er een evenwicht tussen vraag en aanbod?
Type de document : document électronique
Auteurs : Dieter Demey ; Morgane Van Laethem
Editeur : Brussel : Brussels instituut voor Statistiek en Analyse
Année de publication : 2021
Importance : 8 p
Langues : Néerlandais (dut)
Catégories : Enseignement spécialisé
Région de Bruxelles-capitale

Index. décimale : 43 Buitengewoon onderwijs | Enseignement spécialisé et intégré
Résumé : Is het aanbod in het buitengewoon onderwijs in het BHG aangepast aan de noden en aan de vraag van de kinderen die in het Gewest wonen? De Focus van het BISA nr. 45 gaat dieper in op deze vraag. (Voorstelling van de uitgever)
En ligne : https://bisa.brussels/sites/default/files/publication/documents/Focus-45_NL-fina [...]
Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30240

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43 DEM Only online Exclu du prêt

Vers un système d’éducation inclusif en Belgique : inspirations et exemples (2019)

Titre : Vers un système d’éducation inclusif en Belgique : inspirations et exemples
Type de document : document électronique
Editeur : Bruxelles : Unia - Centre interfédéral pour l'égalité des chances
Année de publication : 2019
Importance : 60 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement inclusif
Intégration des enfants à besoins spécifiques dans l'enseignement ordinaire

Index. décimale : 43 Buitengewoon onderwijs | Enseignement spécialisé et intégré
Résumé : Les discussions ne tarissent pas autour du Pacte d’Excellence en Fédération Wallonie-Bruxelles, du Décret M en Flandre et du Förderdekret en Communauté germanophone. Les trois communautés ont des besoins de soutien croissants. Les écoles, les enseignants mais aussi les familles demandent davantage de soutien et de mesures structurelles qui permettraient de mieux mettre en place un accueil et un enseignement inclusif de qualité. Pas seulement au bénéfice des élèves et étudiants en situation de handicap mais pour tous. Jusqu’où tiendra notre système actuel ? Pourrait-on envisager un système où chaque élève en situation de handicap pourra choisir son parcours d’enseignement sans que cela ne soulève des montagnes ou sans devoir être scolarisé séparément des élèves « sans handicap » ? [Présentation de l'éditeur]
En ligne : https://www.unia.be/fr/publications-et-statistiques/publications/vers-un-systeme [...]
Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28584

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43 VER Only online Exclu du prêt

L'inclusion scolaire : état des lieux et recommandations politiques (2019)

Titre : L'inclusion scolaire : état des lieux et recommandations politiques
Type de document : document électronique
Editeur : Bruxelles : Gamp - Groupe d'action qui dénonce le manque de places pour personnes handicapées de grande dépendance
Année de publication : 2019
Importance : 12 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement inclusif
Intégration des enfants à besoins spécifiques dans l'enseignement ordinaire

Index. décimale : 43 Buitengewoon onderwijs | Enseignement spécialisé et intégré
Résumé : Depuis l’adoption de l’Arrêté du 12 juillet 2017, le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) autorise la création de classes et d’implantations inclusives de l’enseignement spécialisé au sein d’établissements de l’enseignement ordinaire. Ce faisant, la FWB prend pour la première fois en compte les élèves en situation de handicap de grande dépendance. [Présentation de l'éditeur]
En ligne : https://www.gamp.be/new/wp-content/uploads/2019/10/Inclusion-Scolaire-4-1.pdf
Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28676

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43 INC Only online Exclu du prêt

Retour sur l'après-midi e-mobile 7 mars 2018 : Échanges sur le transport scolaire vers l’enseignement spécialisé organisés par le Délégué général aux droits de l’enfant, Unia et la Ligue des familles (2018)

Titre : Retour sur l'après-midi e-mobile 7 mars 2018 : Échanges sur le transport scolaire vers l’enseignement spécialisé organisés par le Délégué général aux droits de l’enfant, Unia et la Ligue des familles
Type de document : document électronique
Editeur : Bruxelles : Ligue des Familles
Année de publication : 2018
Importance : 15 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé
Enseignement spécialisé
Transport de personne à mobilité réduite
Transport de personnes malades

Index. décimale : 43 Buitengewoon onderwijs | Enseignement spécialisé et intégré
Résumé : Partout en Wallonie et à Bruxelles, depuis trop longtemps et malgré les appels au secours répétés de leurs parents, des associations et des écoles, certains enfants continuent de vivre une maltraitance grave sur le chemin de l’école : des trajets trop longs, des départs trop tôt, des retours trop tard, un personnel accompagnant trop peu nombreux et pas assez formé, un temps vécu dans le bus parfois comme un enfer. [Extrait, p. 2]

En ligne : https://www.laligue.be/association/analyse/2018-03-07-retour-sur-l-apres-midi-e- [...]
Permalink : https://www.brudoc.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27379

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43 RET Only online Exclu du prêt

Sur le chemin de l'école inclusive [webdocumentaire] ([2018])

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Quelle transition des jeunes après l'école spécialisée ? / Nathalie Cobbaut (2017)

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Enseignement spécialisé: transition difficile vers le monde du travail? / Cédric Vallet ([2017])

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Transports scolaires vers les écoles spécialisées (2017)

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Inclusief onderwijs. Opvoeders in de klas zijn een pluspunt / Inge Verhaegen (2016)

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Enfants en situation de handicap : le chemin vers l’école semé d’embuches / Code (2016)

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Le transport scolaire des enfants de l'enseignement spécialisé / Corentin de Salle (2016)

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Apestaartjaren in het buitengewoon onderwijs. Een exploratieve bevraging naar het mediabezit en gebruik van kinderen in het buitengewoon lager en secundair onderwijs / Tom Vandries (2016)

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L’éducation inclusive : un droit de l’enfant / Code (2015)

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Met een handicap naar de school van je keuze. Redelijke aanpassingen in het onderwijs (2013)

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A l’école de ton choix avec un handicap. Les aménagements raisonnables dans l’enseignement (2013)

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Pédagogie différenciée, de la diversité, de l’inclusion : vers une société identités multiples admises / Anne-Françoise Dusart (2013)

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Rapports sur l'enseignement inclusif (2012)

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L’enseignement en intégration et l’enseignement spécialisé / Céline Limbourg (2010)

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Enfants handicapés, vers un meilleur respect de leurs droits ? / actes du colloque (19 mars 2003) (2003)

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Guide de bonnes pratiques pour l’accueil de l’étudiant en situation de handicap dans l’enseignement obligatoire et supérieur en Region bruxelloise / Communauté Française (-)

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